亲爱的家长:
您好!
教育部党组书记、部长陈宝生在2021年全国教育工作会议上指出,中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理,看似小事,但都是关系学生健康成长 、全面发展的大事。为此,加强“五项管理”是促进学生健康成长、全面发展,深入推进立德树人的重大举措,也是解决广大家长急难愁盼的有效途径。现将学校落实“五项管理”的一封信分享给您,请您认真阅读,积极配合,一起助力孩子的健康成长!
一、加强作业管理,确保科学适量
为推进素质教育的深入实施,进一步贯彻教育部门“减负提质”工作的指示精神,我校严格落实小学1-2年级不布置书面家庭作业,3-6年级每天书面作业时间不超过60分钟,家长切实履行家庭教育主体责任,做到以下几点:
1.培养学习自觉性。培养孩子按时做作业的习惯,同时,鼓励孩子自己检查作业,帮助孩子提升学习自觉性。
2.适度陪伴与指导。鼓励孩子独立完成作业。一二年级的学生需要父母适度进行指导,帮助孩子养成好习惯。
3.控制兴趣班数量。不随意给孩子布置额外作业,保障学生每天充足的睡眠时间,不给孩子大量报文化类校外培训,增加孩子的身心负担。
4.营造学习氛围。为孩子创造良好的家庭学习氛围,督促孩子主动完成作业后从事力所能及的家务劳动,鼓励孩子坚持体育锻炼,做到劳逸结合。
二、加强睡眠管理,确保睡眠充足
睡眠是机体复原整合和巩固记忆的重要环节。小学生睡眠时长达到10个小时才能保证身体健康,有充沛的精力去学习。因此,请家长务必重视孩子的睡眠,并做到以下几点:
1.帮助孩子制订合理的作息时间表。促进学生自主管理、规律作息、按时就寝。就寝时间一般不晚于21:20。
2.鼓励孩子午休。家长要鼓励孩子进行午休。午休时间不宜过长,建议半小时左右,以保证下午的学习质量。
3.合理规划作业时间。如因特殊情况不能在就寝时间前完成作业的,可由家长向老师说明情况,延时完成,确保孩子睡眠时间。
4.指导孩子学会统筹时间。为孩子营造温馨舒适的就寝环境,确保孩子身心放松,按时安静就寝。
5.父母以身作则。父母的言行和习惯都会影响孩子,想让孩子按时睡觉,父母也要做到按时睡觉。
三、加强手机管理,确保必要沟通
为引导学生保护视力,防止沉迷网络和游戏,保障学生身心健康发展,我校再次对小学生手机管理做出明确规定:因校内配有教师办公室热线,学生上不能将手机带入校园。如学生确实有需要电话手表带入校园需求的,需经家长同意,向班主任提出申请,由班主任登记报学校审批并备案,课堂及课余时间禁止使用电话手表,因特殊情况经老师批准才能使用。为把相关要求落到实处,学校向您提出如下建议:
1.加强监督引导。家长对孩子使用手机情况要承担起监督的职责。同时营造良好的家庭氛围,关注孩子心理健康,防止孩子因为情感缺失等原因而沉迷于网络和手机游戏。
2.以身作则,言传身教。家长要做到尽量不在孩子面前玩手机,给孩子树立一个良好的榜样,并给孩子一个正确的指引。
四、加强读物管理,确保育人功能
学校提倡学生多读书、读好书。对于进校园的课外读物,必须符合主题鲜明、内容积极、可读性强等基本标准并严格按照《中小学生课外读物进校园管理办法》进行征订。请家长做到以下几点:
1.保证和孩子读正版书,避免因质量等问题影响学生的身心健康。
2.鼓励孩子认真阅读,养成爱读书的好习惯。
3.坚持和孩子一起读书,分享读书成果,营造家庭读书氛围,为孩子终生阅读打下基础。
五、加强体质管理,确保体质健
学校一贯重视学生体质健康状况,保证学生每天1小时的体育活动时间,并通过体育与健康课程、大课间、课外体育锻炼、体育竞赛、班团队活动、家校协同联动等多种形式加强教育引导。请家长配合学校做好以下工作:
1.关注孩子的体育锻炼。督促孩子积极参加体育锻炼,叮嘱孩子注意运动安全,做好准备活动,以免造成运动损伤。
2.关注孩子的身体状况。发现疾病及时诊治。有既往病史或不能参加体育运动的,要及时告知老师,以免影响孩子的身体健康。
3.关注孩子的视力保护。引导孩子养成科学用眼习惯。建议孩子使用电子产品30分钟后,休息远眺10分钟。随时纠正孩子不良的读写姿势。
4.保持通讯工具畅通。如学生有紧急伤病班主任会及时通知家长,并将学生紧急送医。电话若有变更,请及时告知班主任。
尊敬的家长朋友,孩子是祖国的未来,也是每个家庭的希望。落实“五项管理”,保障孩子的身心健康,离不开学校与家庭的密切协作。让我们共同携手,为孩子美好的未来保驾护航!
撰稿:蒋毅玲
审稿:骆佩群